（上接第一版）身心健康则告诉我们，有好的身体和稳定的心态，才是这份坚持的底气，这两者兼备，选好方向踏踏实实走好每一条路。”高二（2）班学生彭德措说。

高二（15）班学生丁一山说：“学习了胡昌升书记对拉萨中学建校70周年的批示，我内心倍感振奋，深受鼓舞。在今后的生活与学习中，我将坚持体育锻炼，保持健康向上的心态，勤于思考，大胆创新，在实践中不断充实自我。”

以德立身 潜心育人

拉萨中学创办于1956年9月。70年来，学校累计培养4万余名初高中优秀毕业生，成为西藏革命、建设、改革和稳定各条战线上的骨干力量，汇聚成推动西藏长治久安和高质量发展的磅礴力量。拉萨中学语文高级教师、高二（16）班班主任胡俊说：“作为教师，我会在日常的教育教学和班级管理工作中，自觉践行教育家精神，落实立德树人根本任务，立足课堂，严谨治学，充分发挥语文课程的育人功能，依托文本研习、名著阅读、写作等，厚植家国情怀，引导学生向真向善向美。同时注重立德修身、言传身教，把品德教育融入教学日常，当好学生的引路人。”

拉萨中学党员教师扎西旺堆表示：“学习胡昌升书记的批示后，我们备受鼓舞。以德立身、以德立学、以德施教，并非抽象的标准，而是体现在日常教学之中：老师们认真授课、用心帮扶学生，让师德转化为学生能够真切感受到的温暖。书记嘱托我们做好学生引路人，育人的难点不在于传授知识，而在于帮助学生树立信心、锤炼意志。为此，我们要调整工作思路，更加重视学生品格培育与心理健康教育。作为党员，我们要坚持社会主义办学方向组织开展学习，抓实学科思政、党员帮扶、提质课堂各项工作，扎根高原、潜心育人。”

扛牢主责 率先垂范

拉萨中学党委书记隆琼说：“自治区党委书记胡昌升同志对拉萨中学建校70周年作出批示，批示站位高远、指向明确，既是政治嘱托，也是行动纲领。作为学校党委书记，我将从三个方面抓好批示精神的落实：首先对标对表，把批示精神作为办学治校根本遵循；其次扛牢主责，把‘三个全面’转化为具体行动；最后率先垂范，把严实作风体现在治校全过程。拉萨中学建校70周年是一代代人接续奋斗的结果，站在新起点，我将与班子成员一道，团结带领全校教职工，坚守为党育人、为国育才使命，以批示精神为指引，奋力开创学校高质量发展新局面。”

七秩薪火相传，雪域桃李芬芳。站在新的历史起点上，拉萨中学全体师生以批示精神为强大动力，在雪域高原上奋力书写基础教育高质量发展的崭新篇章。