(上接第一版)开创了“1+X”综合实践课程教育模式。她希望通过这一模式,为孩子们搭建更广阔的学习平台,让他们在充实与快乐中学习成长。
“1+X综合实践课程教学模式,从课程理念上说,1是国家课程,X是地方课程和校本课程等。但从另一个角度看,我认为1便是一个个活生生的生命,X便是那无限的可能。”冯兴娟说。
时光荏苒,冯兴娟的学生曲吉白姆从拉萨市第八中学毕业,考入西藏大学,后又进入拉萨市实验小学任教,曲吉白姆的孩子也成为了冯兴娟的学生。曾经的师生情谊,如今延续成了同事关系,更是教育传承的生动体现。“以前冯老师是我的老师,后来成了同事,也是学校的领导。我觉得现在自己所拥有的这一切都来之不易,也离不开冯老师的悉心照顾。在我成长过程中,有这样一位老师,值得庆幸。”冯兴娟的同事曲吉白姆感慨道。
长期的超负荷工作,让冯兴娟的身体状况越来越差。头晕眼花、四肢疼痛时常困扰着她。2006年,她调至教育教学管理岗位,却因一次教学活动摔倒,导致双侧股骨头骨坏死。即便如此,术后的她依然热衷于送教下乡,走遍了全市的乡村学校,将科学的教育理念传递到每一个角落。30年的教育生涯,冯兴娟把青春和热血都奉献给了西藏这片土地,却无暇顾及四川老家的父母。母亲病故时,她未能在身边送别,女儿也说她是好老师,却不是好妈妈。这些遗憾成为她心中难以言说的痛。2024年10月,冯兴娟光荣退休。但在退休仪式上,她满是对30年讲台岁月的深情回顾,对西藏这片“第二故乡”的深深眷恋。30载春秋,冯兴娟用青春与爱心,在三尺讲台上辛勤耕耘,培育了两代人。她用行动诠释了教育的真谛,坚守着教育的初心,如同一盏明灯,照亮了高原学子的成长之路。她的经历,更是激励广大教育工作者不断奋进的精神力量,引领着后来者在教育道路上坚定前行。
“我在坚持做一件自己喜欢且有意义的事情。教育的本身本来就是一个急不得的事儿,慢点儿,细点儿,自然可以静待花开。”冯兴娟说。