（上接第一版）开创了“1+X”综合实践课程教育模式。她希望通过这一模式，为孩子们搭建更广阔的学习平台，让他们在充实与快乐中学习成长。

“1+X综合实践课程教学模式，从课程理念上说，1是国家课程，X是地方课程和校本课程等。但从另一个角度看，我认为1便是一个个活生生的生命，X便是那无限的可能。”冯兴娟说。

时光荏苒，冯兴娟的学生曲吉白姆从拉萨市第八中学毕业，考入西藏大学，后又进入拉萨市实验小学任教，曲吉白姆的孩子也成为了冯兴娟的学生。曾经的师生情谊，如今延续成了同事关系，更是教育传承的生动体现。“以前冯老师是我的老师，后来成了同事，也是学校的领导。我觉得现在自己所拥有的这一切都来之不易，也离不开冯老师的悉心照顾。在我成长过程中，有这样一位老师，值得庆幸。”冯兴娟的同事曲吉白姆感慨道。

长期的超负荷工作，让冯兴娟的身体状况越来越差。头晕眼花、四肢疼痛时常困扰着她。2006年，她调至教育教学管理岗位，却因一次教学活动摔倒，导致双侧股骨头骨坏死。即便如此，术后的她依然热衷于送教下乡，走遍了全市的乡村学校，将科学的教育理念传递到每一个角落。30年的教育生涯，冯兴娟把青春和热血都奉献给了西藏这片土地，却无暇顾及四川老家的父母。母亲病故时，她未能在身边送别，女儿也说她是好老师，却不是好妈妈。这些遗憾成为她心中难以言说的痛。2024年10月，冯兴娟光荣退休。但在退休仪式上，她满是对30年讲台岁月的深情回顾，对西藏这片“第二故乡”的深深眷恋。30载春秋，冯兴娟用青春与爱心，在三尺讲台上辛勤耕耘，培育了两代人。她用行动诠释了教育的真谛，坚守着教育的初心，如同一盏明灯，照亮了高原学子的成长之路。她的经历，更是激励广大教育工作者不断奋进的精神力量，引领着后来者在教育道路上坚定前行。

“我在坚持做一件自己喜欢且有意义的事情。教育的本身本来就是一个急不得的事儿，慢点儿，细点儿，自然可以静待花开。”冯兴娟说。