（上接第一版）北京援藏教师赵中华说：“来到拉萨后，我们与当地老师进行了深入的沟通和交流，并根据学生的实际需求，探索出适合他们学习的教学方法。”

随着北京教育援藏工作不断深入，拉萨市实验小学从学校课程设置、课堂教学改革、学生学科活动体系以及学校文化建设各层面进行发展性研究，同时把铸牢中华民族共同体意识作为学校思政课的一个重点，将铸牢中华民族共同体意识的种子植入学生心灵并生根发芽。

拉萨市实验小学东城分校自2016年8月建成并投入使用，教师们在教学工作中发现，校园部分设施设备有待优化提升。于是，学校向上级申请北京援藏资金2258万元用于学校改扩建项目。

拉萨市实验小学东城分校执行校长安玉秀说：“我们对教学楼进行了改造，打造了校园文化长廊等，为孩子们提供了良好的学习环境，让孩子们好好学习、天天向上。”

自2017年以来，北京援藏为城关区投入援藏资金2.75亿元，用于助推教育均衡化发展，投入援藏资金2.25亿元，用于建设城关区第十六幼儿园、城关区第十小学、拉萨第三中学风雨操场等项目，为城关区改善办学条件，有效解决学校电教化教学不足，打造专业化、标准化的青少年体质健康监测中心贡献重要力量。

自去年以来，城关区立足党建引领基层治理工作实际，以建设党群服务V站为载体，着力解决社区基层治理问题。目前，城关区共有62个党群服务V站，北京援藏资金为项目的顺利建设提供了保障。

两岛街道甲玛林卡社区党群服务V站24小时对外开放。插座、饮水机、应急药箱等一应俱全，空间不大，却处处温馨。甲玛林卡社区居委会网格员布姆说：“驿站的建设费用由援藏资金出资23万余元，6月底投入使用以来备受好评。我们社区也将用好这间驿站，给广大社区居民提供更好的服务，给新业态工作者带去更多的关怀和温暖。”

单丝不成线，独木不成林。对口支援工作，是构建区域协调发展、推动共同富裕的重要举措。北京援藏团队始终立足于城关区区域定位、自然禀赋和发展实际，在人力、物力、财力等方面给予了城关区强有力的支持和帮助，实现了两地良性互动和优势互补，推进了两地更深层次、更多领域、更高质量的合作，更助推了新时代城关区长治久安和高质量发展。