拉萨融媒讯（记者旦增拉珍）日前，记者从自治区人民政府新闻办公室召开的30年来援藏工作开展情况新闻发布会上获悉，八年来，各援藏团队不忘初心、牢记使命，始终聚焦西藏教育高质量发展主题，充分发挥“传、帮、带”辐射带动作用，受援学校各项事业取得明显进步，辐射带动全区教育质量不断提升，较好实现了支援一所学校、示范一个地区的目标。

据自治区教育厅党组成员、自治区人民政府教育督导委员会常务副主任采守宽介绍，2016年教育部等四部委启动实施教育人才“组团式”援藏工作，2019年中央组织部把“组团式”援藏教育人才纳入援藏干部人才选派总体计划，17个对口支援省市已累计派出2100余人次教育援藏人才以组团方式对口支援西藏21所中小学校。

八年来，援藏省市与各受援学校一道着力营造以民族团结进步教育为主题的校园文化，用发展成就启发教育学生，让“静态”的民族团结进步教育理论与“动态”的社会生活有机结合，切实铸牢中华民族共同体意识，促进交往交流交融；探索推动课堂模式由“优质课堂”向“深度课堂”转变，优化教学方法200余项。采取“送教下乡”“送培到校”等多种方式，受援学校与各县（区）学校建立常态化合作交流机制，持续推动我区教育事业高质量发展；援藏人才发挥“传、帮、带”示范引领作用，坚持“请进来”“走出去”同向发力，帮带本地教师2500余名、团队150多个，进一步强化教师培智铸魂，培育高素质教育人才队伍。同时，选派了八批次共2400余名西藏骨干教师和学科带头人赴对口支援省市开展为期一年的跟岗培训，学员返岗后均能更好发挥骨干作用，真正为西藏打造了一支“带不走”的骨干教师队伍。

下一步，我区教育系统将进一步加强与对口支援省市深度协作，持续有力推进教育人才“组团式”援藏工作，不断提升“组团式”援藏工作整体实效，为西藏教育高质量发展、建设教育强区作出新的更大贡献。